ABSTRAK

Perkembangan teknologi yang begitu pesat, telah menimbulkan perubahan dan dinamika yang begitu hebat dalam dunia bisnis, komunikasi, keuangan, perdagangan, produksi, demikian pula pendidikan.
Perubahan yang dramatis dan drastis terjadi dalam kehidupan sekarang ini. Karena itu penulis ingin mengatahui pengaruh perkembangan teknologi ini terutama perkembangan media Smartphone terhadap prestasi belajar siswa.
Apakah ada pengaruh dari intensitas penggunaan Smartphone ini terhadap prestasi belajar seorang siswa. Dan bagaimana perilaku, emosi dan tingkat kognisi seorang siswa mempengaruhi prestasi belajar.
Bagaiman pola pemakaian Smartphone pada siswa SMA Don Bosco II dan perbandingan hasil penelitian ini dengan penelitian di tempat lain. Apakah sama atau beda. Bagaimana korelasi dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa-siswi SMA Don Bosco II.

Kata kunci : Intensitas penggunaan Smartphone, self regulated learning, prestasi belajar