PERBEDAAN STRATEGI COPING DALAM MENGHADAPI TUGAS PERKULIAHAN ANTARA JENIS ALUMNI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DAN JENIS ALUMNI PENDIDIKAN NON PESANTREN (UMUM) PADA MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARAB UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia Y.A.I