Yola F. Namotemo Additional Author mixed material bibliography Jakarta Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia Y.A.I 2015 id Indonesia

TESIS SAINS

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh konformitas teman sebaya dan self-regulated Learning terhadap perilaku mencontek melalui mediator self-efficacy (Penelitian di kelas XI SMA Negeri I Halmahera Utara). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Variabel independen konformitas teman sebaya dan self-regulated learning, variabel dependen perilaku mencontek dan variabel mediator self-efficacy. Subjek penelitian berjumlah 173 siswa, teknik pengambilan sampel yang digunakan probability sampling, dengan teknik simple random sampling. Alat ukur yang digunakan yaitu skala konformitas teman sebaya, skala self-regulated learning, skala perilaku mencontek dan skala self-efficacy dengan menggunakan skala Likert. Teknik analis data menggunakan analisis jalur (Path Analysis). Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah bahwa konformitas teman sebaya berpengaruh terhadap self-efficacy sebesar 3,68 %, self-regulated learning berpengaruh terhadap Self-efficacy sebesar 2,46 %, Self-efficacy berpengaruh terhadap perilaku mencontek sebesar -2,82 % . Nilai RMSEA sebesar 0,078 ini berarti bahwa Konformitas teman sebaya dan Self-regulated learning perpengaruh positif terhadap perilaku mencontek melalui mediator self-efficacy. Kata kunci : Konformitas teman sebaya, Self-regulated learning, Self-efficacy, Perilaku mencontek TESIS SAINS TESIS 15 1065290006 PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA Y.A.I Jalan Diponegoro Nomor 74, Jakarta Pusat T PDK 66 SAINS 2015 T PDK 66 SAINS 2015 6997 2020-03-12 15:34:20 2021-09-02 10:43:42 machine generated