<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="7024">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SMARTPHONE TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN MEDIATOR SRL PADA SISWA SMA DON BOSCO II PULOMAS KAYUPUTIH JAKARTA TIMUR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Djoko Indra Julius</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia Y.A.I</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">TESIS SAINS</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Perkembangan teknologi yang begitu pesat, telah menimbulkan perubahan dan dinamika yang begitu hebat dalam dunia bisnis, komunikasi, keuangan, perdagangan, produksi, demikian pula pendidikan.&#13;
Perubahan yang dramatis  dan drastis terjadi dalam kehidupan sekarang ini. Karena itu penulis ingin mengatahui pengaruh perkembangan teknologi ini terutama perkembangan media Smartphone terhadap prestasi belajar siswa.&#13;
Apakah ada pengaruh dari intensitas  penggunaan Smartphone ini terhadap prestasi belajar seorang siswa. Dan bagaimana perilaku, emosi dan tingkat kognisi seorang siswa mempengaruhi prestasi belajar.&#13;
Bagaiman pola pemakaian Smartphone pada siswa SMA Don Bosco II dan perbandingan hasil penelitian ini dengan penelitian di tempat lain. Apakah sama atau beda. Bagaimana korelasi dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa-siswi SMA Don Bosco II. &#13;
&#13;
Kata kunci : Intensitas penggunaan Smartphone, self regulated learning, prestasi belajar  &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TESIS SAINS</topic>
 </subject>
 <classification>TESIS 17</classification>
 <identifier type="isbn">1565290019</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA Y.A.I Jalan Diponegoro Nomor 74, Jakarta Pusat</physicalLocation>
  <shelfLocator>T PDK 84 SAINS 2017</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">T PDK 84 SAINS 2017</numerationAndChronology>
    <sublocation></sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>7024</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2020-03-12 15:34:20</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-09-02 10:14:09</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>